Возможность использования имитаторов в системах управления обучением (Learning Managment System (LMS), E-learning, система дистанционного обучения) достаточно часто является необходимым требованием. Вопросами использования имитаторов в LMS-системах (например http://moodle.org/), улучшение поиска, рассмотрение и использование учебных объектов учителями, инструкторами или автоматически процессами в ходе выполнения образовательных программ, а также совместным использованием таких объектов путем создания каталогов и хранилищ и т. д. занимается множество комитетов и организаций, таких как:

• Глобальный консорциум IMS (Instructional Management System Global Learning Consortium)
• Комитет по стандартизации образовательных технологий (Learning Technology Standards Committee - LTSC) при Институте инженеров по электротехнике и электронике (IEEE)
• Инициативная группа прогрессивного распределенного обучения (Advanced Distributed Learning - ADL), основанная в 1997 г. министерством обороны США

Глобальный консорциум IMS (Instructional Management System Global Learning Consortium) занимается разработкой и внедрением открытых спецификаций для поддержки различных процессов в информационных образовательных технологиях. К компьютерным имитационным тренажерам относятся следующие спецификации: IMS CP - упаковка контента и цифровые репозитории IMS. Данные спецификации определяют единый формат упаковки любых электронных образовательных ресурсов (ЭОР), в т.ч. имитаторов, а также структуру метаданных ЭОР. Спецификация IMS CP широко поддержана крупными компаниями и институтами.

Комитет по стандартизации образовательных технологий (Learning Technology Standards Committee - LTSC) при Институте инженеров по электротехнике и электронике (IEEE) создан в 1996 г. группой университетов, правительственных учреждений и представителей промышленности при международной организации IEEE. Около 20 рабочих групп в рамках LTSC готовят проекты технических стандартов по ключевым направлениям в технологиях информатизации образования. Многие из разработанных документов являются кандидатами на международные стандарты для рассмотрения Комитетом ISO (International Standards Organization) и др.

Отдельный интерес представляет инициативная группа прогрессивного распределенного обучения (Advanced Distributed Learning - ADL), основанная в 1997 г. министерством обороны США. Результатом выполнения этой программы стало создание ссылочной модели совместно используемых объектов образовательного контента. Фактически эта модель интегрирует различные стандарты и спецификации (например, LTSC, IMS CP) в единую модель контента и представляет техническую инфраструктуру, позволяющую совместно использовать объекты в распределенной обучающей среде. На данный момент спецификация SCORM является одной из наиболее используемых в мире, вобрав в себя лучшие достижения всех перечисленных выше организаций и, фактически, став стандартом предоставления электронного образовательного контента.

Для обеспечения возможности использования имитаторов в современных системах управления обучением (LMS) поддержка спецификации SCORM является необходимым условием.

Группой ADL был создан набор тестирующих программ, которые проверяют программное обеспечение, процедуры и приложения на соответствие спецификации SCORM. Этот набор программ находится в открытом доступе на ADLNet.org, любые разработчики или заказчики могут производить самопроверку Scorm-пакетов на соответствие.

Для независимой оценки и подтверждения сооответствия имитатора спецификации SCORM необходимо обратиться в Центр Сертификации ADL. ADL Сертификация – это независимое испытание, которое гарантирует, что образовательные программы электронного дистанционного обучения соответствуют стандартам SCORM. Но целью данной сертификации не является выявление функциональных дефектов программы. Более подробная информация о Центрах Сертификации содержится на ADLNet.org.

Центры Сертификации ADL используют новейшее тестирующее программное обеспечение и основные принципы сертификации. Центры в праве добавлять новые требования сертификации. Александрийская ADL Лаборатория совместно с Организацией испытаний Висконсина в Мадисоне, штат Висконсин, и Военно-морским подводным центром (NUWC), подразделение Кейпорт, Вашингтон, подписала в ноябре 2002 г. меморандум Memorandum of Understanding (MOU) о создании на базе этих организаций тестирующих центров. Стоит отметить примерную стоимость сертификации SCORM-контента в указанных центрах, которая составляет на данный момент минимум 1000-2000 $. Схема прохождения сертификации показана на рисунке ниже.

Рисунок. Схема прохождения SCORM сертификации